【编者按】纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。当今社会竞争激烈,大学生求职、创业要想游刃有余,除了要掌握课堂内的理论知识外,还需要丰富的实践经历。

  近年来,杭州积极探索,拓宽就业、创业渠道:政府搭建平台、企业创造机会、高校紧密配合,引导大学生走上知行合一、实践成才的就业、创业之路。现在,就让我们一起来关注,“实践”带给杭州大学生的那股“正能量”。

  杭州瑞江化工有限公司是一家外贸进出口公司,主要从事化工、医药、生物等产品的进出口业务。每年,该公司都会招聘100名以上的应届毕业生。从2009年开始,被认定为“杭州市大学生见习训练基地”,已向许多大学生提供见习机会。

  在公司担任人力资源经理的邱梦婷,经历过很多来公司见习的大学生。她发现,有一些学生会误解“见习”的出发点,一些见习生认为,见习工资都是政府补贴给企业的,自己到企业工作,只是被企业当做廉价劳动力而已。

  “这是一种非常错误的理解,因为见习本身的意义在于能力的提高,以及自身意识的转变。”邱梦梅说。

  见习是帮助大学生从学校过渡到社会,从学生过渡到职员的过程,邱梦梅表示,抱着自己是廉价劳动力的心态,大学生就会对见习不重视,从而导致他在整个见习期的成长会很慢。

  “现在本科、名校毕业的大学生越来越多,研究生也多了,其中还不乏学校里的优秀学生,因此刚进入工作岗位,有的大学生总是容易比较浮躁,”邱梦梅说,“做一些看似简单的工作,他们会觉得降低了自己的档次而不肯做。”

  “一些三好生、尖子生,感觉到企业后并没有太大作为,工作比较平淡,跟其他同学比并不突出,心态上受了打击,最后就找理由,比如想到其他地方看看,或者想继续学习之类的,最后不能坚持完成整个见习期。”

  在邱梦梅看来,开展实习、见习这类的实践教育,对于大学生来说,有时最大的帮助不在于工作能力的提升,因为能力可以进企业后培养,更重要的是,见习能令大学生对社会、对工作有更准确的认识,让他们能以更正确的心态对待工作。

  邱梦梅认为,到企业实践过了,学生就更能体会工作是要付出努力、付出劳动才有回报的道理,让他们放下浮躁的心态。还有如何处理人际关系,怎样沟通交流,怎样生存等等,这些东西都是学校里学不到的。

  邱梦梅举了个例子:“我们有一个浙商大毕业的本科生,刚开始什么都不会,连最基本的word、excel、ppt都不会。但在6个月的见习期间,他就从基础性工作做起,一点点学习,最后成长得很快,从一个只能处理简单文档的员工成为一个能够胜任复杂工作的骨干。”

  “那段期间报酬也不会高,做的事情又多杂,但他态度非常好,很端正的学,所以6个月成长挺快,”邱梦梅说,“基础性工作基本上都可以做了,那么这样的学生从学校出来之后,企业可能会更认同。”

  德才兼备的大学生,到哪都会受欢迎。但人才资源有限,并非每个企业都能招聘到这样的应届生。作为HR总监,邱梦梅在招聘应届生时,更注重观察大学生的潜力、态度、忠诚度。

  潜力虽然不是立刻就能看出,但在校的学习成绩、面试中的修养、求职的主动性等等都可以综合的考评应聘者是否具有潜力。“在学校里什么都没干,甚至简历也没几个字,没花心思去做的,这样的学生首轮面试就会被淘汰。”

  态度也是邱梦梅考察应届生的一个重要标准,“现在独生子女多娇生惯养,但对工作的态度端正的,哪怕能力有欠缺,企业也比较愿意花成本来培养。”

  忠诚度则关系到进入企业后的晋升,邱梦梅说:“现在很多人找工作或者对自己的职业规划都是骑驴找马式的,觉得看到好的就跳槽,但他们不知道,这可能会捡了芝麻丢西瓜。企业的好与坏应用自己的标准去衡量。用忠诚的态度去对待企业,反过来企业也肯定会认可你。”

  邱梦梅说,她常用一个不太恰当的比喻,她最喜欢“上得厅堂,下得厨房”的大学生。所谓“上得厅堂”是能力要过关,“下得厨房”想希望大学生肯干肯学,踏踏实实工作。

  “现在的90后,意识形态发生了很大变化,像我们今年新进来的2012届大学生,大部分人都是感觉我与企业只是简单的雇佣关系,而不知道,一旦进入企业,我跟企业已经绑定在一起了。”

  邱梦梅说:“有的学生只用实习期的报酬、单位的福利来衡量实习的意义,而不会更多的在意自己的成就有多少,自己的成长是否快。”

  对此,邱梦梅认为:“现在最重要的是,政府,包括学校的教育,也包括企业,都应对学生有一种意识形态的引导,让他们正确的认识,未来踏上职业之路之后,他们应该树立怎样的价值观,怎样去衡量成就、人生的价值。我觉得这个是最关键。”

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